
We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Catherine Ingramová, oblečená v hnědém dresu a červených hodinkách, ukončila svou úvodní meditaci jemným, hlubokým, luxusním úsměvem, který svým způsobem vypadal zbytečně na svých několika žácích ve svých křeslech s opěradly. Byl to ten úsměv, který jsem kdysi hledal v Indii. Ne něco, co byste očekávali v horní místnosti mezi Penn Station a Port Authority Bus Terminal.
Ingram za ní postavil ozdoby buddhismu, Advaita Hinduismu, všechny duchovní formy. Není to lék na přilákání zástupů. Většina duchovních studentů chce učitele, který je součástí hnutí, nikoli uprchlíkem z nejméně dvou.
Přitáhl jsem si k její důstojné osamělosti a zranitelnosti, k tomu, že ona sama byla jednou novinářkou, k tajemství toho, jak žena šedesáti dokáže vypadat jako mladá čtyřicet.
"Důraz na buddhistickou tradici Theravadan, ve které jsem byl vyškolen, trpěl." Ingram byl jedním ze zakladatelů Insight Meditation Society v Barre, Massachusetts. "Kyvadlo duchovního učení se nyní otočilo ke štěstí." Dokonce i na univerzitách existují kurzy štěstí. Je to všechno vztek. Máte-li pocit, že se vám nedaří, máte pocit, že nejste. Nikdy jsem si nemyslel, že jsem při utrpení selhal, “zasmála se.
Ingram upřednostňuje termín pohody pro štěstí, který se jí zdá příliš chabý. Vlastně by raději nechala své studenty pronásledovat po nějakém konkrétním stavu.
Svá setkání nazývá Dharma Dialogy. Studenti, někdy nestudenti, s ní budou vést dialog o své rakovině, jejich nešťastných starých kostech, nebo pokud jsou mladí, o zakopnutí o jejich divokou energii.
"Doporučuji pomalost," řekla jim. "Pomalost je úžasná."
Ne pomalost jako most ke zvýšené duchovnosti, ale pomalost kvůli prožívání své vlastní zdravého rozumu.
Toho večera mě překvapilo, když mladý muž podivně rozrušeným hlasem vylíčil svou dlouhodobou zkušenost s duchovní radostí. („Studenti ke mně nikdy nepřicházeli s problémy s radostí,“ jednou jsem slyšel, jak řekla zaniklá učitelka Zeni Toni Packerová.)
"Neudělal jsem nic, abych to přinesl." Neudělal jsem nic, aby to zůstalo. Bylo to po celou dobu, tento pocit bytí mimo čas, nezatížený, napojený na svět, aniž by byl součástí světa. “
Byl jsem skeptický a věděl jsem, jak upravujeme své zkušenosti, zejména ty duchovní. Ale Ingram byl povzbudivý.
"To je vynikající." Můj učitel (Papaji z Lucknow) zdůraznil konec hledání. „Není co hledat, protože nic nechybí.“ Jaké je to pro tebe teď? Je tu radost stále? “
Bylo to, řekl, ale méně často. Stíny nyní občas zakrývají světlo. Ale s tím byl v pořádku, řekl. Jeho oči nebyly tak jisté.
Ingram zářil jako pyšná matka. To je na ní nejlepší. Stojí se svými studenty, ne nad nimi.
Když jsem šel domů skrz hlučné ulice Manhattanu v Midtown, pomyslel jsem na jednu z věcí, které tu noc řekla: „Chci se v té době potápět do tajemství života.“ Zpomalilo to moje kroky. Výzva obrátit se k tajemství ve velkém městě.
To je zajímavé. Výzva, kde o tom mohu číst?
For me the subject is very interesting. Dej s vámi, budeme komunikovat v PM.
Je to uhasené
Dovolte mi s vámi nesouhlasit
Nemáš pravdu. Nabízím o tom diskutovat. Napište mi v PM.